Düşünmek, herhangi bir bilgiye ulaşmanın ilk adımıdır. Oysa düşünme yetisi insanda kendiliğinden gelişme göstermez; işlenmesi gerekir. Araştırıcı ve sorgulayıcı bir zihne sahip olmak herhangi bir bilgiye sahip olmaktan çok daha önemlidir. Felsefe, bir araştırma ve keşiftir; yöntemli, bağımsız eleş-l düşünmektir; kendisinin farkında olmaktır. Bu nedenle arayış içinde olan yetişme çağındaki öğrencilerin, kendilerini tanımak ve geliştirmek için izleyecekleri en sağlıklı yol, bağımsız düşünmekten vazgeçmeden filozofların (öğretmenlerin) düşüncelerinden yararlanmak olmalıdır. Gençlerde felsefe sevgisi, geçmişteki felsefeleri öğretmekle yaratılmaz; ancak gencin günlük deneyimlerinden, yaşadığı problemlerden yola çıkarak uyandırılabilir. Felsefe "şimdi" ve "burada" olan üstünde düşünmekle başlar. Çocuklarla ve yetişme çağındaki gençlerle felsefeye başlamanın en iyi yolu onların zengin hayal dünyasına ulaşmamıza izin veren sanat yapıtlarıdır. "Küçük Prens" üzerine hazırlanan bu kitap, öykü aracılığıyla düşünmeye çağrı ya da felsefeye sanatla yaklaşma denemesidir. (Arka Kapak) Çalışma Düzeyleri ve Programları: Çalışmalar ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde olmak üzere farklı düzeylerde yürütülmektedir. 9 - 12 yaş grubu çalışmaları için "Zeyno" programı: Bu programın uygulanması Türkiye Felsefe Kurumunun iznine bağlıdır. (Bu eğitimi almış öğretmenlerce yapılması uygundur) 13 - 15 yaş grubu çalışmaları için "Küçük Prens" programı: Elinizdeki kitap bunun için hazırlanmıştır. Lise felsefe kulüplerinin alt yapısını oluşturmayı amaçlayan felsefe öğretmenlerinin grup çalışmalarında kullanmaları için düşünülmüştür. Aynı zamanda bireysel kullanım olanağı sunarak okullarında bu olanağı bulamayan öğrencilere ulaşmak amacını gütmektedir. Daha geniş kitlelere ulaşma yönünde atılmış yeni bir adımdır bu. Daha az göster