Bu kitap, ülkemizde Bilim Tarihi eğitimi verilen dört fakülteden ilki olan Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesinde gerçekleştirme şansını bulduğum doktora çalışmama dayanmaktadır. Cumhuriyet Döneminde bilimin her alanında çalışma olanağına kavuşan Türk Kadın-larının varlığını, katkılarını ve bu katkının boyutlarını saptamak ve irdelemek için çaba gösterdim ve bulgularımı paylaşmak için olabildiğince günceleştirerek kitaplaştırdım. Farklı alanlardaki eğitimlerim ve Eskişehir Osmangazi Üni-versitesindeki öğretim deneyimlerimin, bana konuyu hem toplumsal, hem de fen alanında söz söyleme şansı olan bir kişi olarak inceleme olanağı sağladığına inanıyorum. Mü-hendis, eğitimci ve bilim tarihçisi kimliklerimle, akademik yaşamın farklı kesimlerinde bulunan hocalarıma ulaşmayı ve görüşlerini onlarla özdeşleşmeye çalışarak anlamayı dene-dim. Kitap, hem yerel hem de evrensel en son istatistik-leri, Osmanlıdan günümüze Türk Kadınının eğitim serüveninin ana hatlarını içermekte ve önemli bilim kadınlarının bi-yografileriyle, bilimde kadın olmak konusundaki fikirlerini aktarmaktadır. Bu anlamda, gelecekte kadınların bilimde daha çok yer alabilmeleri için yapılması gerekenleri en yetkili ağızlardan aktaran bir çalışmadır ve çok önemli bir kaynak olarak okunabilir Kadın konusundaki tüm kuruluşların, sosyoloji ve kadın araştırmaları alanında eğitim yapan öğretim üyesi ve öğrencilerin çok ilgisini çekeceğine eminim. Bilime cidi katkı vermiş, 25’i hayata olmayan toplam 82 bilim kadını çalışmamda yer aldı. Memnuniyetle belirtmeliyim ki bu sayının çok daha fazla olduğu tartışma götürmez, bilimsel anlamda yapılmış ilk bütüncül çalışma olduğu için bir çerçe-ve çizmeyi amaçlamaktadır. Türk Bilim Kadınlarının profili, sorunları ve kadının bilimde daha çok yer alması konusundaki sorularımı cesurca yanıtlama nezaketini göstererek, çok önemli katkıda bulunan değerli hocalarıma da içtenlikle teşekür ediyor ve minetar-lığımı belirtmeyi bir görev sayıyorum.